Cursos 2022 – 2023

Durante este curso se continuó con el trabajo de elaborar materiales para aumentar el número de recursos de la mediateca, a la vez que se iba dando forma definitiva a la misma, organizándola y construyendo un buscador flexible y eficiente, que permite al profesorado y a cualquier otra persona interesada en consultarlo acceder a los recursos en función de sus intereses, pudiendo combinar, dentro de los criterios de búsqueda, áreas, niveles, competencias, contenido curricular y palabras clave.

Curso 2023 – 2024 y 2025 – 2026

Este trienio supone un gran cambio en el funcionamiento del programa, al ponerse en marcha un nuevo convenio entre la Consejería de Educación y la Fundación Pryconsa.

Este convenio contempla varias áreas de actuación, con los compromisos correspondientes por ambas partes:

  • Mantenimiento de la “Mediateca x Fundación Pryconsa”, que recoge los materiales creados en el anterior convenio, e incorporación de nuevos recursos educativos. En la actualidad (junio de 2026) esta Mediateca cuenta con 234 recursos educativos diferentes.
  • Colaboración en el diseño y puesta en marcha de cursos de formación para el profesorado y para orientadores de los centros de la Comunidad de Madrid, a través del Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa (ISMIE), con el objetivo de fomentar competencia profesional relativa al conocimiento, atención educativa, evaluación y diagnóstico del alumnado con alta capacidad, desde un marco de trabajo dentro del aula ordinaria. Durante el trienio que nos ocupa se han realizado un total de seis cursos de formación (tres para profesores y tres para orientadores), que cuentan con el reconocimiento de la Administración educativa. Estos cursos han recibido, de forma continuada, una valoración altamente positiva por parte de los asistentes a los mismos.
  • Realización de una jornada divulgativa anual para colaborar en la atención educativa al alumnado con alta capacidad, difundiendo los contenidos de la “Mediateca x Fundación Pryconsa”. Estas jornadas se han realizado en un formato híbrido, presencial y en streaming, permitiendo la participación, en alguna de ellas, de hasta 800 personas.
  • Colaboración de la Fundación Pryconsa con el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP) Específico de Altas Capacidades en el impulso de nuevas estrategias en los centros educativos que permitan ajustar la respuesta educativa al alumnado con altas capacidades y con talento, bajo la coordinación de la dirección del EOEP. Esta tarea se ha venido realizando mediante la contratación de un técnico que colabora de forma estrecha con el EOEP de altas capacidades en el asesoramiento programado a centros educativos, con presencia directa y planificada dentro de los centros. Dicha colaboración se ha concretado en la atención directa a 15 centros educativos sostenidos con fondos públicos (de educación infantil, primaria y secundaria) cada curso escolar, ofreciéndoles estrategias y recursos específicos para la atención al alumnado con alta capacidad dentro del aula ordinaria, lo que viene repercutiendo en beneficio de todo el alumnado.

Paralelamente a estas actuaciones la Fundación ha elaborado una publicación que recoge los contenidos del curso impartido al profesorado, de forma que se puedan poner al alcance de todo el profesorado los conocimientos allí compartidos.

Por otra parte, también en este trienio se ha diseñado y puesto en marcha la presencia del Programa en redes sociales, generando un espacio en Instagram, donde se difunden recursos educativos, novedades, acciones formativas, y todo lo relacionado con la atención al alumnado con alta capacidad dentro del aula ordinaria.