Proyecto: Formas versus función
Descripción: Mediante la realización de tres proyectos: creación de un anuncio publicitario, actividad de innovación y creatividad gracias al Design Thinking y un Aprendizaje Servicio sobre la renaturalización de los patios, aprendemos sobre biomímesis y soluciones basadas en la naturaleza.
Área de conocimiento: Elementos Transversales > Fomento de la Creatividad / Proyecto Interdisciplinar > Investigación Científica e Innovación Tecnológica /
Curso / etapa / nivel: Bachillerato > 1º de Bachillerato > 2º de Bachillerato /
Competencias clave: Competencia ciudadana (CC) / CC2 / CC3 / CC4 Competencia digital (CD) / CD1 / CD2 / CD3 Competencia emprendedora (CE) / CE2 / CE3 Competencia matemática y competencia en ciencia tecnología e ingeniería (STEM) / STEM2 / STEM3 / STEM5
Metodología: Aprendizaje basado en proyectos / Design Thinking /
Contenido curricular: Ecología y sostenibilidad, Proyecto científico, Recursos y gestión sostenible,
Formato: pdf
Autor/es: Virginia Sanz Pérez
