Proyecto: Matemáticas
Descripción: Situación para el aprendizaje de los ejes de simetría en contextos cotidianos
Área de conocimiento: Matemáticas /
Curso / etapa / nivel: Educación Primaria > 3º de Primaria > 4º de Primaria /
Competencias clave: Competencia ciudadana (CC) / CC1 Competencia en comunicación lingüística (CCL) / CCL1 Competencia matemática y competencia en ciencia tecnología e ingeniería (STEM) / STEM1 Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA) / CPSAA1
Metodología: Design Thinking / Learning by Doing /
Contenido curricular: Geometría,
Formato: pdf
Autor/es: Mª Carmen Arenas Fonollosa, Carmen Calvo Aldea, Montserrat Expósito González, Rosa Mª Forniés Rejas
