Estático-dinámico: el Quadrivium, matemáticas en movimiento.

Proyecto: Dinámico versus estático

Descripción: El objetivo es exhibir la aplicación de las matemáticas a otras disciplinas como la música y la astronomía.

Área de conocimiento: Matemáticas > Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales > Matemáticas Generales > Matemáticas /

Curso / etapa / nivel: Bachillerato > 1º de Bachillerato > 2º de Bachillerato /

Competencias clave: Competencia ciudadana (CC) / CC1 Competencia matemática y competencia en ciencia tecnología e ingeniería (STEM) / STEM1 / STEM2 / STEM3 Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA) / CPSAA1 / CPSAA5

Metodología: Lección magistral / Problemas cerrados/cuestionarios /

Contenido curricular: Sentido algebraico, Sentido socioafectivo,

Formato: pdf

Autor/es: Álvaro Sánchez González