MEDIATECA x Fundación Pryconsa

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Encontrados 231 recursos

Palagramas

  • Proyecto: Conocimiento de la lengua
  • Descripción: Proponemos que los alumnos resuelvan, con la ayuda del diccionario si fuera preciso, un palagrama de la palabra SOL formado por 10 palabras derivadas.
  • Área de conocimiento: Lengua Castellana y Literatura > Lengua Castellana y Literatura /
  • Curso / etapa / nivel: Educación Primaria > 3º de Primaria > 4º de Primaria /
  • Competencias clave: Competencia plurilingüe (CP) > CP1 /
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Palabras escondidas

  • Proyecto: Conocimiento de la lengua
  • Descripción: En esta propuesta se planean cinco retos de dificultad creciente en los que el alumno deberá encontrar palabras escondidas.
  • Área de conocimiento: Lengua Castellana y Literatura > Lengua Castellana y Literatura /
  • Curso / etapa / nivel: Educación Primaria > 3º de Primaria > 4º de Primaria > 5º de Primaria /
  • Competencias clave: Competencia en comunicación lingüística (CCL) > CCL1 > CCL2 > CCL3 / Competencia plurilingüe (CP) > CP1 /
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Libro botón

  • Proyecto: Comunicación escrita. Leer y escribir.
  • Descripción: Utilizando botones podemos realizar composiciones escritas y/o dibujadas simulando un libro cuyas páginas son circulares y plegadas como un acordeón.
  • Área de conocimiento: Lengua Castellana y Literatura > Lengua Castellana y Literatura /
  • Curso / etapa / nivel: Educación Primaria > 1º de Primaria > 2º de Primaria > 3º de Primaria > 4º de Primaria /
  • Competencias clave: Competencia en comunicación lingüística (CCL) > CCL1 / Competencia en conciencia y expresión culturales (CCEC) > CCEC4 /
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Escritura encriptada

  • Proyecto: Comunicación escrita. Leer y escribir.
  • Descripción: En esta propuesta se acerca al alumno al lenguaje encriptado. Las primeras actividades le permiten “jugar” a desvelar mensajes cifrados con un código ya dado, a continuación se le pide que cree su propio código de encriptación y por último se le ofrece la posibilidad de crear su propia “máquina de encriptación”
  • Área de conocimiento: Geografía e Historia > Ciencias Sociales / Lengua Castellana y Literatura > Lengua Castellana y Literatura /
  • Curso / etapa / nivel: Educación Primaria > 3º de Primaria > 4º de Primaria > 5º de Primaria > 6º de Primaria /
  • Competencias clave: Competencia en comunicación lingüística (CCL) > CCL1 > CCL2 / Competencia matemática y competencia en ciencia tecnología e ingeniería (STEM) > STEM1 /
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Descubriendo a Escher

  • Proyecto: Comunicación escrita. Leer y escribir.
  • Descripción: El alumno o alumna debe realizar un trabajo de investigación y documentación sobre la vida y la obra de Escher.
  • Área de conocimiento: Artes Plásticas > Educación Plástica y Visual /
  • Curso / etapa / nivel: Educación Primaria > 3º de Primaria > 4º de Primaria > 5º de Primaria > 6º de Primaria /
  • Competencias clave: Competencia en comunicación lingüística (CCL) > CCL1 > CCL3 / Competencia en conciencia y expresión culturales (CCEC) > CCEC2 / Competencia digital (CD) > CD1 / Competencia emprendedora (CE) > CE3 / Competencia matemática y competencia en ciencia tecnología e ingeniería (STEM) > STEM3 / Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA) > CPSAA3 /
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Composición de textos: Abefrasear

  • Proyecto: Comunicación escrita: leer y escribir
  • Descripción: Esta actividad de lenguaje escrito consiste en escribir frases, lo más largas posibles, cuyas palabras empiecen TODAS por la letra que le haya sido asignada.
  • Área de conocimiento: Lengua Castellana y Literatura > Lengua Castellana y Literatura /
  • Curso / etapa / nivel: Educación Primaria > 3º de Primaria > 4º de Primaria > 5º de Primaria > 6º de Primaria /
  • Competencias clave: Competencia en comunicación lingüística (CCL) > CCL1 / Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA) > CPSAA5 /
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De ruta por el barrio

  • Proyecto: Mochileros por el barrio
  • Descripción: En la presente unidad didáctica trabajaremos el barrio, las tiendas y los medios de transporte. El barrio nos ofrece la posibilidad de acercar a nuestros alumnos a las tiendas y a los medios de transporte. A través de ellos trabajaremos el vocabulario y seguiremos profundizando en el concepto de género y de número
  • Área de conocimiento: Lengua Castellana y Literatura > Lengua Castellana y Literatura /
  • Curso / etapa / nivel: Educación Primaria > 1º de Primaria > 2º de Primaria /
  • Competencias clave: Competencia en comunicación lingüística (CCL) > CCL2 /
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Nuestra casa, nuestro mundo

  • Proyecto: Nuestra casa, nuestro mundo
  • Descripción: En la presente unidad didáctica trabajaremos el entorno más cercano al alumnado: Su casa. Las habitaciones de una casa, los objetos que se encuentran en cada una de ellas y las acciones que se llevan a cabo nos servirán de punto de partida para trabajar el vocabulario, el género, el número y las acciones.
  • Área de conocimiento: Lengua Castellana y Literatura > Lengua Castellana y Literatura /
  • Curso / etapa / nivel: Educación Infantil / Educación Primaria > 1º de Primaria > 2º de Primaria /
  • Competencias clave: Competencia en comunicación lingüística (CCL) > CCL2 /
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Luna, mi amiga extraterrestre

  • Proyecto: Explorando el Universo
  • Descripción: En esta propuesta nuestro alumnado aprenderá a identificar los puntos cardinales, la Estrella Polar y se familiarizarán con los planetas de nuestro Sistema Solar mientras trabajan la comprensión lectora y mejoran el conocimiento de la propia lengua.
  • Área de conocimiento: Lengua Castellana y Literatura > Lengua Castellana y Literatura /
  • Curso / etapa / nivel: Educación Infantil / Educación Primaria > 1º de Primaria > 2º de Primaria /
  • Competencias clave: Competencia en comunicación lingüística (CCL) > CCL2 > CCL4 / Competencia emprendedora (CE) > CE1 / Competencia matemática y competencia en ciencia tecnología e ingeniería (STEM) > STEM1 /
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Sudoku de sumas

  • Proyecto: Matemáticas
  • Descripción: Actividad para la suma y sus propiedades mediante la gamificación
  • Área de conocimiento: Matemáticas /
  • Curso / etapa / nivel: Educación Primaria > 3º de Primaria > 4º de Primaria > 5º de Primaria > 6º de Primaria /
  • Competencias clave: Competencia matemática y competencia en ciencia tecnología e ingeniería (STEM) > STEM1 /
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